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“爱心助成长,留守不孤单”主题活动——城南镇中心小学留守儿童

编辑:安徽开拓者拓展培训有限公司时间:2019-11-11

  “养不教,父之过。”古训言犹在耳,就遭遇了现实的尴尬。年轻夫妇外出打工,留守的孩子没有了父母羽翼的呵护,他们从爷爷奶奶、外公外婆或其他亲人那里得到的,一般只是基本的衣食保障。

  父母陪伴的长时间缺失,他们往往变得孤僻、自卑而敏感。况且,老人带孩子,溺爱多于管教,教育全靠学校,他们对孩子的学习好坏关注不多。据了解,城南中心小学就有这样一批留守儿童,迫切的需要我们的关怀和帮助。

  2019年11月9日城南镇中心小学共计30余名学生参加了由安徽企业拓展训练公司开拓者拓展训练教官组织的“爱心助成长、留守不孤单”关注留守儿童活动。接下来就让小编为大家展示学生们的风采。

一、破冰融入

  核心点:增强集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力;培养思想上的自立和独立。

  1、接下来进行了分组讨论学习,每组选出队长,商量队名、队旗设计、口号,并且每组要进行队列、队名、口号等风采展示。

  2、每组队员进行了风采展示,在教官严格的考量标准下,每组队员极尽全力,完美展示。


二、关爱留守儿童之科普——《走进民防科普馆》

  核心点:感受科技的魅力,体验学习的乐趣。拓宽青少年的科技视野。

  

  

三、关爱留守儿童之沟通——《南水北调》

  核心点:有效有序的沟通对团队的重要。

  孩子们意识到了团队分工配合的重要,也在学习如何做到步调一致。

四、关爱留守儿童之走进农林科普长廊

  从生命意义角度去开拓设计思路,儿童参观农林科普长廊,既了解了人的生命,也是尊重了自然的生命,体现了生命高于物质的主题,通过---重新认识和保护人类赖以生存的自然环境,建构更好的生态学。


五、关爱留守儿童之快乐成长——《飞龙在天》

  这个游戏是队员的配合性和协调性,步调一致才能走得快,通过这样的趣味运动赛能提高组员的身体素质,让他们在运动中找到快乐。重要的是,这样的比赛还能增强团队的凝聚力,因为这些都是集体项目,相当于几个人在战斗,要讲究配合,步调才能一致,速度才会快。

六、关爱留守儿童之协作——《鼓动人心》

  核心点:理解合理分工、各尽职守,为团队目标锲而不舍,专注努力的重要性。

  锲而不舍、关注成就,一开始只能颠几次,很多队员可能会抱怨,会说不可能完成。发现别的队伍,颠的比自己队好太多了的时候,有的队员就此泄气,锲而不舍、关注成就帮助组织和员工在面临艰巨的任务或困难时保持良好的心态、迎难而上,执行到位。

  让同学们在享受自然风光的同时,通过体验一个个富有趣味性、刺激性的项目,在自然开放的氛围中达到身心的双重放松。一天的时间虽然短暂,却是一次不可多得的经历在这里能够学到很多东西坚持下去一定会收获满满